小学英语词汇教学启示与建议

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当前小学英语词汇教学的困境主要表现为缺乏系统的规划,其主要原因还是在于教师对于实际教学中应该涉及的词汇内容没有总体把控.基于此,本文结合小学英语教材中词汇量的特点、分布以及呈现特征,对如何建立起小学英语词汇教学的宏观认识,并以此开展有效的词汇教学做简要分析.
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