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高校师范专业学生是基础教育师资的主要来源,而教师教育课程是培养教师的重要教学内容。社会对教师的要求越来越高,加之教师资格国考、师范专业认证的实施,开展教师教育课程改革已是大势所趋。对近10年来的高校师范专业教师教育课程改革文献进行梳理,归纳出教师教育课程改革的特点;基于改革背景、主要问题和发展方向的分析,指出相关研究中存在的不足与建议。