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随着新课改的不断进行和实施,特别是新高考改革的春风已吹遍了祖国大地,物理教学中核心素养培养显得更加重要,早在2014年教育部研制印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中就提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。有关于中国学生发展核心素养的研究成果也随之公布.