基于师范生教学实践能力培养的混合式教学模式研究——以河北科技师范学院小学教育专业为例

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为提升师范院校实践教学质量,就师范生教学实践能力培养进行混合式教学模式研究,提出通过线上教学与线下教育实践相融合的培养模式.借助线上观摩优秀教学视频、线下观摩实地教学的教育见习模式,基于翻转课堂的教育研习实习模式,远程微格研训与毕业实习相融合的模式,以期发挥线上和线下各自的优势形成合力,建构和提升师范生教学实践能力.该模式遵循师范生教学能力发展规律,采用线上和线下相结合方式,创新培养模式,发挥线上与线下教学各自优势,实现培养目标.
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为解决清理人工湖面、河流等小型水域漂浮垃圾耗费大量人力物力的问题,设计一种基于机械化与自动化相结合的水面垃圾清理机器人.结构设计采用铝质平板支架,下附双螺旋式滚筒推进器,外加簸箕形垃圾收集网;分析该机器人的整合设计、计算、校核.实验结果表明:该机器人能灵活、精确地在水面上自由航行,并通过人机交互对机器人进行控制,实现其对水面垃圾的清理工作.