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目的:为了调查和研究优质护理新措施的应用在优化儿科护患关系的临床效果.方法:选择本院在2018年12月-2019年12月儿科收治的120例患儿作为作为本次调查研究的对象,并按照随机分配的原则分成实验组和对照组,每组患儿各60例,实验组患儿采取优质护理新措施方法,对照组患儿采取常规的护理方法,对本次研究的儿科患儿的护理效果进行研究分析,将实验组和对照组患儿的护理满意度评分和呼唤关系评分进行对比.结果:经过调查研究发现,实验组患儿的护理满意度和护患关系评分都要优于对照组,且两组数据之间的差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论:优质护理新措施的应用有利于优化儿科护患关系,提高患儿的护理满意度,提高护理人员的工作质量和工作水平,值得在临床中推广和应用.