该文分析了缓冲区溢出的产生、攻击机理以及防范措施,在此基础上提出了一种在根源上抑制缓冲区溢出的思想,通过编译器的改进在源代码的编辑过程中检测缓冲区溢出的可能性,从
最近在农村调研时,看到一些家庭比较富裕、文化程度较高的农民合伙订阅报刊,这不失为一件减轻农民负担,增强农民看报学刊积极性的有效途径,应当大力倡导.
摘 要 中国和越南都是当今世界为数不多的社会主义国家，都是以马克思主义作为国家的指导思想。对于中越高校思想政治教育理论课的课程设置、队伍建设和教学方法进行比较，有助于把握社会主义国家高校思想政治教育理论课教学的基本规律和发展趋势。 关键词 中国 越南 思想政治教育理论课教学 比较 中图分类号：G649 文献标识码：A 中国作为世界最大的社会主义国家，在高校思想政治教育理论课教学方面拥有着丰富
电动汽车的规模化应用将给电网的运行、规划与建设等各方面带来影响,实现电动汽车的有序充电,对于降低其不利影响,提高电网对电动汽车的接纳能力具有重要意义。本文的主要研
教育部明确要求学校要建立完善的权益救济渠道,使受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境.法律救济权的实现是高校学生维权的有效的方式和重要的途径.但是,
多元智能理论在西方国家的影响巨大。在简单介绍加德纳的多元智能理论基础上。论述该理论对英芙文学网络课程设计的启发、英美文学网络课程设计的原则及具体的设计建议。
学业成就是大学生学习结果的最终体现，是高校教育教学质量的直接反映。正确理解和把握影响高师生学业成就的因素，有利于加强教育针对性，提高高师生学业成就水平，促使其健康发展。
说学教育是一个教育主张，也是一种教育思想。它主张用“说学”的方式学习，“说学”即表达和对话，完成一次表达和对话，会引发学生表达、思维、合作三大素养的联动。说学教育源于“231高效教学模式”，把“说学”贯穿在两个模块（课前预习和课堂教学）、三种策略（学、讲、练）、一个目的（自主学习习惯和能力）的全过程中，以培养学生表达与思维素养为改革着力点，建构一种“说学”的全新学习方式。 “说学教育”的理论体系
摘 要 本文在介绍共享型教学资源库建设在高职教育发展中的意义，并以网页设计与制作课程为例对电子商务教育资源库的建设进行了探析，提出框架设计以及相关建设思路，最后对具体资源样本的制作进行了分析。 关键词 电子商务 教育技术 教学资源库 中图分类号：G642 文献标识码：A 0 引言 随着信息技术的进步和观念的普及，电子商务进入到持续快速发展期。电子商务产业正在成为我国实现可持续发展的重要途径