【摘 要】
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职业学校学生学习英语的兴趣和积极性不高,本文从如何树立正确的英语课程资源观入手,多渠道、全方位地开发利用课程资源,更好地学习英语。
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职业学校学生学习英语的兴趣和积极性不高,本文从如何树立正确的英语课程资源观入手,多渠道、全方位地开发利用课程资源,更好地学习英语。
Vocational school students’ interest and enthusiasm for learning English is not high. This article starts from how to establish a correct view of English curriculum resources, and develops and utilizes curriculum resources in various channels to learn English better.
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