论文部分内容阅读
本文的主要结果是交换子定理：如果过程μ＝（μｎ），λ＝（λｎ）是Ａｐ权，当ｂ∈ＢＭＯｖ时，其中ｖ＝（μλ＾－１）１／ｐ，ｂ＝（ｂｎ），则「Ｔ，Ｍｂ」ｆ是Ｌ＾ｐ（λ）中过程，且是Ｌ＾ｐＭ（μ）到Ｌ＾Ｐ（λ）有界算子，并成立同时我们给出＃号函数定理及其几个应用。
随机过程交换子与BMO鞅的加权估计
【摘 要】
：
本文的主要结果是交换子定理：如果过程μ＝（μｎ），λ＝（λｎ）是Ａｐ权，当ｂ∈ＢＭＯｖ时，其中ｖ＝（μλ＾－１）１／ｐ，ｂ＝（ｂｎ），则「Ｔ，Ｍｂ」ｆ是Ｌ＾ｐ（λ）中过程，且是Ｌ＾ｐＭ（μ）到Ｌ＾Ｐ（λ）有界算子，并成立同时我们给出＃号函数定理及其几个应用。
【机 构】
：
湘潭大学数学系
【出 处】
：
湘潭大学自然科学学报
【发表日期】
：
1996年4期
其他文献
在教学中，写作教学一直是笔者的一个老大难问题——费时费力，没成效。以前布置写作任务，给学生的时间较长，于是乎，好多学生是一拖再拖，到规定上交时间了，有的乱写一气、草草了事，有的
目的:探讨延续性护理在慢性肺源性心脏病患者中的临床应用效果。方法:选取2017年3月~2018年7月收治的86例慢性肺心病患者,依据随机数字表法的分组方法分为对照组和观察组,每
教学模式是教学理论和教学实践的综合体。一种教学模式,总有一定的理论主张、理论倾向和理论依据。课堂教学总是在一定的时空中进行,教学过程的诸多要素在时空的组合方式直接
<正>在教育管理工作的实践中,通过摸索,我们认为借助于模糊数学理论运用在教育评价上,是一种较为客观、科学的方法。 模糊理论认为,对于模糊事物的描述,可以使之数量化,即把
小儿肠套叠是小儿急腹症之一，多发生在2岁以内。临清市人民医院于2006年5月~2009年12月对’23例小儿急性肠套叠行透视下空气灌肠整复术，22例成功整复，取得满意效果，现报告如下。1
数据结构课程是计算机专业最重要的课程之一.如何改进数据结构课程的教学效果,使得学生能够更好地掌握数据结构的相关知识,是所有任课教师所面临的一个重要问题.从4个方面讨
<正> 普通物理《热学》课中,气体输运系数的推导是教学难点之一。这不仅因为一般教材中,推导过程中引用了较多的假设,而且还因为其中有的假设较费解,课堂上不易讲清,学生难于
<正>教育理论回到教育实践,应该有一个过程,它不能直接指导具体的教育实践,需要构建一个能动的“中介”。 一、教育理论与教育实践的统一性 实践是认识的源泉,是理论发展的动
论述了草地自然保护区的基本概况以及开发建设的成效，在分析保护区资源特点的基础上，提出了保护区建设和资源保护利用的方针及措施。
建立一种新的计算表格，结合旋转技术，提出了一类搜索极点最优解的快速算法，在特定条件下，是Ｏ（ｎ＾４）级的多项式时间算法。