【摘 要】
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<正>数学课堂教学的核心是思维,培养学生数学核心素养的关键是思维能力的培养。《数学课程标准(2011年版)》明确指出:"数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学
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<正>数学课堂教学的核心是思维,培养学生数学核心素养的关键是思维能力的培养。《数学课程标准(2011年版)》明确指出:"数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。"小学阶段,形象思维、直觉思维、发散思维、辩证思维和逻辑思维是重要的数学思维,是创造性思维过程的主要因素,在教学中,教师应该
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