【摘 要】
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目的 探究全科医疗疾病诊疗的顺位情况。方法 收集500例患者的临床病例资料进行整理与统计学分析,对就诊患者的就诊原因、诊断情况以及就诊后的治疗效果进行有效的分析,对通
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目的 探究全科医疗疾病诊疗的顺位情况。方法 收集500例患者的临床病例资料进行整理与统计学分析,对就诊患者的就诊原因、诊断情况以及就诊后的治疗效果进行有效的分析,对通过研究得到的结果进行讨论分析,得出全科医疗疾病诊疗的顺位情况。结果 5500例患者的就诊原因、诊断情况：高血压22.40%,糖尿病19.40%,心血管疾病15.40%,恶性肿瘤12.60%,传染病8.60%,精神心理障碍6.40%,慢性胃炎5.20%,痛风5.00%,风湿性关节炎2.60%,胆囊炎2.40%。治疗效果：良好347例,占69.4
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摘 要：现在随着素质教育的不断深入发展，学校相关的理工课程也越来越强调学生的动手能力，尤其是机械专业，关于相关软件的开发与实践，不仅要合理利用教学资源让学生充分实践，还要积极的寻找类似工作的实习，在现实的工作中对此进行充分的接触才能从方方面面学习到更多的知识。 关键词：机械；软件；实践 为培育更多专业知识较广，动手能力较强的人才，相关学校的机械学院可以开展相关的机械装调数字化软件的开发课程，在