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教师通过问题引导教学能够有效提高课堂教学效率,形成高效课堂.本文简要分析了目前高中数学教学方面存在的问题,同时从激发兴趣、温故知新两方面分析如何通过问题引导教学建立高中数学高效课堂,以期提升高中数学教师的教学水平.
基于问题引导教学的高中数学高效课堂分析
【摘 要】
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教师通过问题引导教学能够有效提高课堂教学效率,形成高效课堂.本文简要分析了目前高中数学教学方面存在的问题,同时从激发兴趣、温故知新两方面分析如何通过问题引导教学建
【机 构】
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陕西省榆林市绥德县第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年15期
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