初中语文课堂教学“问题”设计原则探析

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在教学过程中设问、提问、答问时教学活动中的重要板块,高品质的问题可以开启学生的心智,挑动学生的好奇心,激发学生对文本的探究,牵引学生对文章精妙手法以及艺术效果的把握,最后学以致用。精炼的问题还可以帮助学生理解全文,节约课堂琐问的时间,为学生自主学习争取更多时间,成为教学过程中的“主角”。 In the process of teaching question, question, question and answer teaching activities in the important plate, high-quality problems can open the minds of students, provoke students curiosity, stimulate students to explore the text, traction of the students sophisticated techniques and art The effect of the grasp, and finally learned. The problem of refining can also help students understand the full text, save time in class, and strive for more time for students to learn independently, becoming the “protagonist” in the teaching process.
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