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高校政治理论课必须在创新中增强教学效果.创新是社会实践和学科发展的需要,是高校教育职能、社会实践和高校学生发展提出的要求.高校政治理论课应当在教学内容、教学方法和手段,以及考试的目的、内容、形式的设计上进行全面创新,并注意讲究授课艺术,增强感染力和说服力.高校政治理论课的创新需要解决领导重视、部门配合、保证课时以及教师队伍建设等问题.