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胶州秧歌是一种歌舞小戏的民间艺术形式,主要流传于山东半岛胶州湾一带.最早起源于明末清初,距今已有三百多年的历史.从20世纪50年代起,被纳入北京舞蹈学院汉族主干教材,以“拧、碾、抻、韧”为典型的动律特征.本文主要从“学院派民间舞”的视角出发,透过课堂教学中胶州秧歌“流动中的三道弯”的动态呈现,探析影响“原生型”胶州秧歌其“流动中的三道弯”审美特性的成因.