【摘 要】
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采用自编的《高校教育管理人员工作满意度调查问卷》对浙江省11所高校57-7名教育管理人员工作满意度总体状况及其影响因素进行了调查研究。结果表明：（1）高校教育管理人员工作满
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“高校知识女性专业发展研究:基于演进中的社会性别分析框架”(11YJC880041)
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采用自编的《高校教育管理人员工作满意度调查问卷》对浙江省11所高校57-7名教育管理人员工作满意度总体状况及其影响因素进行了调查研究。结果表明：（1）高校教育管理人员工作满意度主要影响因素可分为工作回报、工作关系、组织气氛、个人发展、工作时间、工作成就、工作条件、工作压力8类；（2）目前高校教育管理人员总体工作满意度处于中等偏上水平，工作回报、工作关系和个人发展是其主要来源；（3）8个因子满意度和总体工作满意度在高校教育管理人员的性别、年龄、年薪、学历、职称、人员编制、学校类型等变量上存在显著差异。
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