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本文在现代职业教育改革背景下,以长春汽车工业高等专科学校捷豹路虎校企合作项目为例,围绕企业岗位能力需求、现代学徒制人才培养特点和人才培养目标,在分析现代学徒制课程在人才培养过程中的重要性以及课程设置原则的基础上,结合我校捷豹路虎卓越培训项目的实际情况,探索出适合我校的校企合作项目课程体系。