【摘 要】
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音乐专业的学生,所修主要课是乐理、钢琴和作曲等课程,这就决定了他们在校大部分时间要用在唱歌、弹琴上.他们的教学形式也不同于其他专业,既有大课,又有小课而更多的是个别
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音乐专业的学生,所修主要课是乐理、钢琴和作曲等课程,这就决定了他们在校大部分时间要用在唱歌、弹琴上.他们的教学形式也不同于其他专业,既有大课,又有小课而更多的是个别课.无疑,这给管理工作会带来许多困难.但是,音乐专业学生的管理也有着特殊优势.音乐专业的学生整天接触音乐,在通过音乐接受政治思想教育方面,与其他专业的学生相比,有着得天独厚的条件,音乐作品通过跳动的音符,塑造出一个个音乐形象教育人,感染人,改造人.因此,对音乐作品理解越深,对它塑造的音乐形象把握越准,才能完善地表现它.这对音乐专业的学生来说既是
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