【摘 要】
:
由于大部分高职院校没有有效整合和高效利用思政课实践教学资源,导致出现教学资源严重不足,学生希望参与实践活动的需求得不到满足;实践教学活动缺乏统一协调,实践教学资源使
【机 构】
:
陕西能源职业技术学院马克思主义学院,陕西 咸阳712000
论文部分内容阅读
由于大部分高职院校没有有效整合和高效利用思政课实践教学资源,导致出现教学资源严重不足,学生希望参与实践活动的需求得不到满足;实践教学活动缺乏统一协调,实践教学资源使用重复浪费;思政课实践教学信息资源科学管理有待进一步加强等问题.在“互联网+”背景下,构建思政课实践教学网络平台,将有效整合高职院校思政课实践教学资源,融会贯通课内与课外、校内与校外、线上与线下等各种资源,实现实践教学资源的高效利用,从而使思政课实践教学有效地开展.
其他文献
高校思政教育是高校教育教学工作的重要组成部分,对于学生思想意识教育以及品德教育展开都有非常重要的作用,一定程度上关系到学生日后的学习和发展.针对高校思政教育与文化
课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念.在职业教育中,如何找到课程思政的落点,对学生适时进行立德树人的教育,并且很好地融入职业素养,是很有意义的
研究大学生网络舆情引导机制,梳理大学生网络舆情引导的目标,初步探索网络舆情预警预防机制、网络舆情应急处理机制和网络舆情日常管理机制,使当代大学生成为网络文明素养的
上海市教委自2013年起开展“国际水平专业教学标准试点工作”,我校金融事务专业自2017年成为试点专业.通过与英国伦敦城市行业协会(City and Guilds)建立合作关系,汉化英国行
2006年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了“四个正确认识”.新时代,高职院校需要深化“四个正确认识”,这同习近平总书记提出的四个自信和四有好老师的理论是
为加强现代大学生的社会主义核心价值观教育体系,高等教育要形成统一的示范引导制度,鼓励大学生为实现民族复兴而努力.对我国高校大学生在社会主义核心价值观教育方面的现状
摘要:目前,我国经济飞速发展,各个领域亟须既具备丰富的专业知识,又掌握了一定英语技能的人才。鉴于此,我国大学英语教学必须把英语技能和专业知识结合起来,用“对比教学法”开展专门用途英语ESP教学,从而提高学生的英语综合应用能力,以适应社会发展的需求。 关键词:大学英语 专门用途英语ESP 近年来,我国经济腾飞,国际交往日渐频繁,用人单位对既有专业知识,又有良好英语交际能力的复合型人才的需求不断增