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模拟金题
当自己在人生路上跌倒后,猛一回首,才发现那跌跌撞撞的路上有了那么多的坎坷与挫折。不论你是因一时的冲动而后悔,还是因曾经的错误而懊恼,抑或是因无意的冒犯而遗憾,你都希望得到别人的原谅。我们在前行的路上应该不断反思,不断总结,请以《请原谅我的______________》为题,写一篇作文。
备选词语:鲁莽、粗心、幼稚、单纯、冒犯、愚蠢、冷漠、错误、过失、冲动、自私、好胜心、无心之失……
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)诗歌除外,文体不限;(3)不少于600字;(4)凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;(5)不得抄袭和套作。
写作指导
这是一道颇具哲理的作文题,从日常生活中的现象去反思曾经的坎坷与挫折,符合当代中学生的认知。这种自省是当今社会快餐文化中的一股清流,引导学生正确对待过去,展望未来。
为了降低难度,这个半命题作文后面给出了一些备选词语,从而触动同学们敏感的神经,让同学们在熟悉的生活中寻觅写作的方向。同时又以省略号提示同学们可以充分发挥想象,不局限于所给的词语。“原谅”是对人的错误等进行宽恕,不责备不惩罚。原谅的对象是“我”,强调了二者的关联。横线上的内容则是对“原谅”具体内容的补充,表明了作文的中心立意所在的点。由此可见,本作文题旨在让同学们贴近生活实际,让同学们有话可说,有材可选。
一、立意要新。补充的词语最能体现出同学们的思维广度,如何补充,取决于同学们生活的舞台。要想在立意上更胜一筹,就得在所补充的词语上仔细琢磨。通过补充的词语可以看出同学们的作文立意是否高远,选材是否新颖。比如补充“高冷”“大笑”“努力”等词语,就能够收到“领异标新二月花”的效果。因此补充的词语或流于大众,或反弹琵琶,或出奇制胜,由此可洞察出同学们的思维能力。
二、行文要活。题目补充完整后,就要思考如何行文。由题目可见这个作文已经设定了叙述人称,就是第一人称。选取自己身上发生过的事,将事情叙述清楚,并做出深刻反思。在叙述方式上,可以顺叙,可以倒叙,依据自己的行文风格来确定。但最后一定都要紧扣“原谅”这一核心词语,反映出文章的主旨。
三、情感要真。文贵乎情,无论同學们选取了什么样的事件,都必须是要得到对方“原谅”的。因此文章宜从小处着眼,以生活中不起眼的细枝末节的小事物来透析人生感悟,从而表达出被原谅后的反思。不论同学们写什么,切忌矫揉造作,切忌堆砌华丽辞藻,要在叙事中融入内心世界的真实情感,以情动人。
当自己在人生路上跌倒后,猛一回首,才发现那跌跌撞撞的路上有了那么多的坎坷与挫折。不论你是因一时的冲动而后悔,还是因曾经的错误而懊恼,抑或是因无意的冒犯而遗憾,你都希望得到别人的原谅。我们在前行的路上应该不断反思,不断总结,请以《请原谅我的______________》为题,写一篇作文。
备选词语:鲁莽、粗心、幼稚、单纯、冒犯、愚蠢、冷漠、错误、过失、冲动、自私、好胜心、无心之失……
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)诗歌除外,文体不限;(3)不少于600字;(4)凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;(5)不得抄袭和套作。
写作指导
这是一道颇具哲理的作文题,从日常生活中的现象去反思曾经的坎坷与挫折,符合当代中学生的认知。这种自省是当今社会快餐文化中的一股清流,引导学生正确对待过去,展望未来。
为了降低难度,这个半命题作文后面给出了一些备选词语,从而触动同学们敏感的神经,让同学们在熟悉的生活中寻觅写作的方向。同时又以省略号提示同学们可以充分发挥想象,不局限于所给的词语。“原谅”是对人的错误等进行宽恕,不责备不惩罚。原谅的对象是“我”,强调了二者的关联。横线上的内容则是对“原谅”具体内容的补充,表明了作文的中心立意所在的点。由此可见,本作文题旨在让同学们贴近生活实际,让同学们有话可说,有材可选。
一、立意要新。补充的词语最能体现出同学们的思维广度,如何补充,取决于同学们生活的舞台。要想在立意上更胜一筹,就得在所补充的词语上仔细琢磨。通过补充的词语可以看出同学们的作文立意是否高远,选材是否新颖。比如补充“高冷”“大笑”“努力”等词语,就能够收到“领异标新二月花”的效果。因此补充的词语或流于大众,或反弹琵琶,或出奇制胜,由此可洞察出同学们的思维能力。
二、行文要活。题目补充完整后,就要思考如何行文。由题目可见这个作文已经设定了叙述人称,就是第一人称。选取自己身上发生过的事,将事情叙述清楚,并做出深刻反思。在叙述方式上,可以顺叙,可以倒叙,依据自己的行文风格来确定。但最后一定都要紧扣“原谅”这一核心词语,反映出文章的主旨。
三、情感要真。文贵乎情,无论同學们选取了什么样的事件,都必须是要得到对方“原谅”的。因此文章宜从小处着眼,以生活中不起眼的细枝末节的小事物来透析人生感悟,从而表达出被原谅后的反思。不论同学们写什么,切忌矫揉造作,切忌堆砌华丽辞藻,要在叙事中融入内心世界的真实情感,以情动人。