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随着新课改的推行,传统高中数学教学的弊端逐渐凸显,高中数学教师应该改变传统的教学方式,树立正确的教学思路,利用现代化教学手段,提高数学课堂教学效率,还要从学生的实际水平出发,选择适合不同学生的学习内容,促进全体学生的共同进步。本文分析了高中数学教学现状,进而并在此基础上探讨了新课改背景下高中数学教学的有效对策。