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本文根据国家对中职德育教学的要求，反观中职德育课堂的现状，尝试在德育课堂中应用行动导向教学法。这一教学理念的导入旨在激发学生的学习积极性，使学生主动融入课堂，培养学生掌握正确的学习方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，实现德育课堂的有效开展。
以行动导向法激活中职德育课堂
【摘 要】
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本文根据国家对中职德育教学的要求，反观中职德育课堂的现状，尝试在德育课堂中应用行动导向教学法。这一教学理念的导入旨在激发学生的学习积极性，使学生主动融入课堂，培养学生掌
【机 构】
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温州市第二职业中等专业学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年1期
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