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基于如何提高小学低年级语文拼音教学成效,对小学低年级语文拼音教学中存在问题,围绕三点进行分析:教学任务过多,拼音字母独立性强,学生个体差异.在此基础上,对提高小学语文低年级拼音教学质量策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助.
如何提高小学低年级语文拼音教学成效
【摘 要】
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基于如何提高小学低年级语文拼音教学成效,对小学低年级语文拼音教学中存在问题,围绕三点进行分析:教学任务过多,拼音字母独立性强,学生个体差异.在此基础上,对提高小学语文
【机 构】
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贵州省铜仁市印江自治县洋溪完全小学,贵州 铜仁,555200
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年8期
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