我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究

来源 :参花·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hailianghoyt
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  摘要:高校图书馆为了扩大阅读的影响力,在阅读推广活动上有了部分进展,但是总体看来,其方式仍然不成熟。本文对我国高校图书馆阅读推广的现状及产生的问题做出具体阐述,根据目前情况提出了几点改进的措施与建议。
  关键词:高校图书馆 阅读推广 现状及问题 对策
  一、大学生在高校图书馆的阅读现状
  高校图书馆基本是为大学生服务的。目前,大学生的阅读问题主要有下列几种:首先,许多大学生重视阅读的重要性,少量学生在阅读时未能找到重点,不了解自己阅读的目的,从而浪费了阅读的时间,使阅读的效率降低。其次,伴随着信息化社会的发展,互联网与通讯应用的兴起博得了大学生的喜爱,它的传递形式便捷,内容精简,学生们阅读起来十分方便,但是这种类似于快餐的阅读方式无论从文章内容还是文学造诣上都无法与传统的书籍相比。最后,为了使学科的任务和测试能达标,一部分大学生会选择在图书馆寻求答案,把图书馆变成了学习的场所,这就与图书馆的宗旨相违背,目前这种情况居多。[1]
  二、高校图书馆阅读推广存在的问题
  第一,相关部门没有出台对应计划,开展推广需要大量资金。近年来,我国的高校图书馆认识到了阅读推广的重要性,并在实际工作中开展了一系列的相关活动,但是政府相关机构在政策上没有确切的说明。因此高校图书馆阅读推广的范围十分有限,缺少与之相关的体系作为引导。此外,高校图书馆阅读推广只能依靠学校自身的师资力量,缺乏大量的活动资金,降低了推广的持续性。
  第二,对于大学生的阅读需求不了解。高校的图书管理人员负责图书的阅读推广,在开展一项活动时,对大学生阅读的需求一知半解,只是按照上级安排和以往的习惯进行图书的发放,这样的阅读活动很难吊起大学生的阅读胃口,使学生在阅读的目的和方向上更会困惑不已,使阅读推广的影响小之又小。[2]在活动结束以后,大学生对活动的建议与想法无处诉说,使高校图书馆阅读推广的效率得不到保障。
  第三,高校图书馆阅读推广管理松散,没有主要负责组织。在今天,许多高校的图书馆设施还不健全,缺少主要的负责组织,严重影响了高校图书馆阅读推广的效果。每次进行阅读推广时,图书馆随意认定负责人进行活动的安排,有时人员不足只用学生代替。缺少主要负责人的指引,使其看起来更像是表面工作,敷衍了事,限制了高校图书馆阅读的推广,无法调动学生的积极性,这样的活动也就可有可无。
  三、解决我国高校图书馆阅读推广的相应对策
  首先,政府部门要在政策与资金上详细部署,使高校图书馆阅读推广能够持续发展。教育局给出的条例有限,没有在法律上设立明文规定,对于这种情况,国家应当设置相关的法律法规,使高校图书馆的阅读推广活动更有方向性,从而令大学生对阅读产生认可,还能在社会上引起空前反响,全面提升高校图书馆阅读推广的影响。此外,资金的匮乏也限制了高校图书馆阅读推广活动,一年几次的阅读推广难以达到学校追求的效果,国家应当为阅读推广给予资金上的援助,使推广活动在大学生心中产生深刻的影响。
  其次,了解大学生的阅读需求。高校图书馆阅读推广应该与大学生有所互动,充分了解大学生需要的书籍知识,根据这种情况在活动上做出阅读推广。图书馆应该使用先进的通讯应用与学生交流,比如使用微信,引導学生进入图书馆论坛等,不仅有利于双方互相交流,学生们也能在论坛上提出自己关于推广活动的看法,对阅读推广活动的延续性起到至关重要的作用。
  最后,建立专门负责阅读推广的组织。高校图书馆阅读推广活动缺少专门负责的机构,对于活动没有详细周密的安排,阅读推广很难达到预期的效果。对此,高校图书馆在建立专业的组织机构时,对管理人员要严格把关,时刻掌握大学生的阅读情况,根据大学生的阅读需求规划出推广活动的发展路线。[3]在推广活动结束时,交流并总结活动中发现的种种问题,不断完善图书馆的阅读推广活动。
  四、结语
  为了使大学生们对图书有所期待,对阅读目标不再迷茫,高校图书馆的阅读推广就显得十分必要。在图书馆中,大学生能够真正地获取更多知识,提高自身文化水平,努力做到德、智、品全方位的发展。我国高校图书馆的阅读推广能力还有待提升,其发展水平离不开国家的大力倡导和教育机构的全力支持,完成这样一个艰巨的任务仍需时日。只有建立一个长期的阅读推广体系,使大学生把阅读作为自己的兴趣之一,才能使高校图书馆阅读推广得到持续的发展。
  参考文献:
  [1]万慕晨,欧亮.基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究[J].图书情报工作,2015(22).
  [2]许天才,杨新涯,王宁,魏群义.图书馆阅读推广的多元化趋势研究——以首届高校图书馆阅读推广大赛为案例[J].图书情报工作,2016(02).
  [3]秦疏影.高校图书馆精细化阅读推广模式研究与效果评价——以北京农学院图书馆阅读推广活动为例[J].图书情报工作,2015(16).
  (作者简介:尹红梅,女,本科,邵阳学院图书馆,馆员,研究方向:图书情报学)
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