岩石方向渗透率的确定方法研究

来源 :大庆石油地质与开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjun3812
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究与实践表明,由于受地质因素的控制,岩石渗透率的大小往往表现出明显的各向异性.各向异性介质内岩石方向渗透率的确定,是油田开发研究中一项非常重要而又困难的工作.为此,基于渗流力学理论推导了一种新的岩石方向渗透率计算模型,文献中的已有计算模型只是新模型的一个特例,因而新模型更具有代表性和普遍适应性.另外,在此新模型基础上,提出了确定岩石最大、最小方向渗透率及其方位角的方法,并给出了详细的实施步骤.
其他文献
通过近似和修正方法得出了低渗透垂直裂缝油藏的产能公式.考虑到启动压力梯度、裂缝长度以及地层的污染状况,通过修正方法得到了具有启动压力梯度的垂直裂缝油藏生产井的产能
通过对聚驱开采形势的分析,找出目前对聚驱采出抽油机井造成作业维护困难、杆管偏磨问题严重、检泵周期短的根本原因,提出了井下抽油杆旋转技术,详细介绍了该技术的原理,并对该技
为了了解绥滨坳陷资源潜力,明确勘探方向,通过对其石油地质条件分析,预测最有利含油气远景区.认为绥滨坳陷的生烃层位是中生界,东荣组、城子河组和穆棱组厚度大、分布广,暗色
21世纪我国提出由应试教育向素质教育转变的人才培养模式已经成为教育界的共识.在这种情况下,我们在物理教学中如何提高学生素质、培养能力已成为物理教师面对的新课题.本文
邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的论断,为我国今后的经济发展提供了强大的动力。认真研究现代科技革命的特点,搞好市场经济,对提高
本文主要论述了实施素质教育首先在于转变教师的观念,提高教师自身的素质,从而以自身的高素质吸引学生,做到品行吸引、能力吸引、情感吸引、形象吸引.吸引学生,才能教育学生.