【摘 要】
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<正> 学校包场看电影,出于教育工作者的责任心,总是选择一些具有启发教育意义的影片来观看,这种做法是可以理解的,也是必要的。问题是,这一类的影片质量常常不尽人意,学生不
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<正> 学校包场看电影,出于教育工作者的责任心,总是选择一些具有启发教育意义的影片来观看,这种做法是可以理解的,也是必要的。问题是,这一类的影片质量常常不尽人意,学生不爱看,有时甚至出现这样令人哭笑不得的场面:学校领导让电影院停机,教师整顿秩序,然后强迫学生看完一场电影。长而久之,学生们不约而同地说道:学校老是包不好看的电影。这一次,我们学校包场看《启明星》的电影,学生观看情况出乎意料的好:坐得住,静得下,看得入神,自始至终,影院里秩序井然。这一现象发人深思:是什么魔力吸引了学生的注意力?
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