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英语课堂的合作学习策略研究
英语课堂的合作学习策略研究
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sodney
【摘 要】
:
合作学习以开放式的教学模式,多位的评价体系和良好的教学效果受到全世界教育界的关注和重视.因此,在实施过程中,教师要明确任务;合理分组;还要注重英语教学的形成性评价,从
【作 者】
:
杨永昊
【机 构】
:
上海市商业学校
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2007年17期
【关键词】
:
合作学习
合理分组
评价机制
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合作学习以开放式的教学模式,多位的评价体系和良好的教学效果受到全世界教育界的关注和重视.因此,在实施过程中,教师要明确任务;合理分组;还要注重英语教学的形成性评价,从而提高英语合作学习的有效性.
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