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随着互联网时代的到来,全面的网络信息化正在逐渐改变人们的生活, 也对乡村教育提出了新的挑战与机遇,本研究针对乡村学校的教师与学生展开调查,从根本上进一步了解“互联网+教育”的乡村课堂实际情况,从而揭示乡村教育在“互联网+”平台下存在的优势与不足,并提出科学、合理和促进教育发展的策略与建议.
“互联网+教育”背景下的乡村课堂教学现状调查研究
【摘 要】
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随着互联网时代的到来,全面的网络信息化正在逐渐改变人们的生活, 也对乡村教育提出了新的挑战与机遇,本研究针对乡村学校的教师与学生展开调查,从根本上进一步了解“互联网+
【机 构】
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金乡县第一中学 山东 济宁 272200
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年1期
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