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文章以美国科学信息研究所ESI数据来源为基础,运用文献计量学理论,构建科研竞争力评价指标体系,对广东省整体进入高水平大学建设行列的7所高校的科研情况进行综合分析,客观反映了广东重点建设高校科研竞争力在全球学术机构和中国大陆高校中的相对位置。广东重点建设高校要重视ESI评价指标,提高论文数量和质量,加强国际合作,促进一流学科和高水平大学建设。