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随着老龄化程度的加深,我国养老服务业从业人员供需矛盾不断凸显,康复护理专业人才培养任务更加紧迫。本文以白城市医学高等专科学校康复护理专业学生为调查对象,通过问卷调查,研究康复护理专业学生的专业认同度及其影响因素,结果表明:居住地、性别、是否为独生子女对康复护理专业学生的专业认同度存在影响。