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在农村中学,学生英语成绩两极分化现象比较突出。两极分化严重影响了英语教学工作的顺利进行,不利于英语学习成绩和教学质量的全面提高。文章探讨了引起两极分化现象的主要原因,并提出了改善英语教学的方法以及控制两极分化的有效途径。
浅论农村中学英语的两极分化现状
【摘 要】
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在农村中学,学生英语成绩两极分化现象比较突出。两极分化严重影响了英语教学工作的顺利进行,不利于英语学习成绩和教学质量的全面提高。文章探讨了引起两极分化现象的主要原
【机 构】
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大悟县实验中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年4期
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