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西汉末年,刘向、刘歆父子奉诏进行大规模的校书工作,然而文本的文字脱误现象,为校书工作带来了难以估量的困难。刘向高度重视此一问题,并有意地对其成因、类别以及解决途径进行初步总结归纳。这使得刘向的校书工作在实践层面上带有一定的理论色彩,表现出可贵的方法探索和理论构建。
刘向书录札记
【摘 要】
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西汉末年,刘向、刘歆父子奉诏进行大规模的校书工作,然而文本的文字脱误现象,为校书工作带来了难以估量的困难。刘向高度重视此一问题,并有意地对其成因、类别以及解决途径进
【机 构】
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澳门大学中文系
【出 处】
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绍兴文理学院学报(哲学社会科学)
【发表日期】
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2010年5期
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