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高职院校肩负着培养技术技能人才的重要使命，是培养“工匠人才”和“工匠精神”的关键环节。高职院校要培养具有“工匠精神”的技术技能人才，必须通过构建基于“工匠精神”传播的校园“匠心文化”，基于“工匠精神”培育的专业课程体系，基于“工匠精神”指导的“双师型”教师队伍和基于“工匠精神”践行的校企一体化人才培养模式建立完整的“工匠精神”培育体系。