蕴于小古文“读”的根性探寻

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小古文是指适合小学生阅读的短小、生动、有趣、富有教育意义的文言文。文言文是白话文的语言根基,也是中华传统文化宝库中一粒瑰宝。从中国最古老的官学开始,2000多年来,文言文已成为人们修身养性、提升人格、传承文明的有效载体。小学生大多以形象思维为主,注意力容易分散。针对这一特点,小古文教学除了要富有生命活力和趣味化,还要遵循"读是关键"的原则。朱文君老师说过:"小古文怎么教?第一是读,第二是读,第三还是读。"教学小古文,引导学生把句子读正确、流利,在读懂的基础上再读出节
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