论文部分内容阅读
“快乐体育”在小学阶段主要实行的过程目的,是为了让学生在体育课程中感受到集体运动活动真正的快乐,在体育游戏活动中提升学生集体参与的社会互动能力,在现代化教育体系创新改革下,“快乐体育”方式在新课改课程内容创新上得到了小学校园教师的高度总是,同时也是推动学生素质文化全面发展的主要动力,以下便是“快乐体育”在小学现实阶段的主要应用效果展示。