创设问题情境 引导学生提出问题

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问题是点爆思维的导火索,然而当前许多学生就是缺少发现问题和提出问题的能力,究其原因有很多,但与我们教师在教学中是否创设良好的问题情境有着密不可分的关系。本文围绕物理教学中问题情境的创设,提出了实验探究、生活经验、科学模拟研究、知识的联系及应用五种问题情境创设背景的思考和主张,以供同行参考。
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