【摘 要】
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本文以学障儿为研究对象,通过访谈和收集资料,对学碍儿作研究,并在此基础上对学习障碍学生的在校教育、家庭教养方式等提出了相关建议。
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本文以学障儿为研究对象,通过访谈和收集资料,对学碍儿作研究,并在此基础上对学习障碍学生的在校教育、家庭教养方式等提出了相关建议。
Based on the study of disabled children, through interviews and data collection, this paper makes a research on the children with disabilities, and puts forward relevant suggestions on the basis of the current education and family rearing styles of students with learning disabilities.
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