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文章着重探究全球信息化新时代背景下,我国高校外语教师的职业发展所面临的挑战,以及在社会文化理论指导下高校外语教师必须通过内涵发展模式,从专业知识的自我提升,反思自我教学实践,制定切实可行的个人职业发展规划三个方面,积极探讨高校外语教师必备的内涵发展模式和实施策略,以此来迎接新形势新技术平台下的高校外语教学挑战。