日本或将全面实行幼儿教育无偿化

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mwzxxlj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  据日本文部科学省网站2018年10月1日消息,日本文部科学省发布幼儿教育无偿化的推进状况,并决定从2019年10月1日起,在日本提高消费税的同时,免除3~5岁儿童的一切费用。
  为了对育儿家庭加以补助,助力日本转变成高龄者与年轻人都能安心的“全世代型”社会福利制度国家,日本将全力加速推进幼儿教育无偿化。日本文部科学省发布的说明资料中指出,幼儿时期是人格形成的重要时期,减轻幼儿教育的费用负担有利于缓解日本少子化的状况,因此,有必要实施幼儿教育的无偿化。
  此外,文部科学省还给出了享受免除幼儿教育费用的四类儿童,分别是:在幼儿园、保育所、认定儿童园等机构托育的儿童;在幼儿园中享受保育服务的儿童;在认定保育机构以外托育的儿童;所有在残障儿童活动中心等福利机构托育的儿童。同时,文部科学省也分别给出了免除和补助费用的具体说明及其各类幼儿教育机构的服务内容。目前,日本幼儿教育无偿化的具体措施仍在探讨中。
  (上海師范大学国际与比较教育研究院宋璇编译)
其他文献
据俄罗斯联邦基础教育部官网2019年7月29日消息,俄罗斯联邦总理梅德韦杰夫就联邦主体克里米亚和塞瓦斯托波尔的健康、教育和文化领域国家项目的实施举行了会议。  俄罗斯联邦基础教育部部长瓦西里耶娃参与了此次会议。会议期间,梅德韦杰夫对克里米亚和塞瓦斯托波尔正在实施的近100个区域项目进行了回顾和总结。作为俄罗斯联邦国家优先项目的重要部分,克里米亚获得近130亿卢布的财政支持,塞瓦斯托波尔获得约40亿
2019年1月21日至2月1日,法国国民教育部组织对全法一年级小学生进行期中统一评估,评估内容包括小学生的法语和数学基础知识能力,特别是阅读、书写、计算能力。此次对一年级小学生开展期中测试评估旨在让教师更加清楚地了解学生的知识掌握情况,以进一步调整教学计划。  其中,法语水平评估主要包括口語、书写、字母认知、发音、听力和朗读。评估测试分两轮进行,分别是集体测试和个人测试。每轮测试的时间约10分钟,
【摘 要】学生学习的过程,是学生通过学习来掌握知识的过程,实际上就是一个促进知识迁移的过程。为迁移而教,实际上是塑造学生良好认知能力的问题。在语文教学中,如果教师能有效地利用这种迁移的规律,注意发挥学习中正迁移的作用,有利于巩固已学得的知识、技能,会促进学生的认知迁移,培养学生的学习迁移能力,并能更好地激发起学生的求知欲。  【关键词】正迁移 知识迁移 语文教学    语文课堂教学要授之以法,导之
【摘 要】笔者从作文教学实践出发,通过鼓励学生说真话,说心里话,自然地焕发出他们写作的灵感。在这一过程中,教师以“下水”示范点拨指导启迪学生,使高中作文教学出现全新的局面:使学生从害怕写作文、厌恶写作文到积极写作文、快乐写作文。从而,扩大学生的阅读量和知识面,使学生的语文素养得到全面的提高。  【关键词】生活 情感 “下水”    一、课题的提出及其背景、意义、关键    高中作文教学是整个高中语
【摘要】在新课程全面推广的今天,文言文的教学在采取传统的“以言为主”的教学方法外更要注重文言、文学、文化的和谐。在教学方法、学习方法上都要追求“文”与“言”的和谐。  【关键词】新课程 文言文教学 文言和谐    语文教师都说文言文难教,其实难就难在古今语言的演变、时空的阻隔。文言文教学之痛似乎已成为中学语文教学的顽症。文言文教学将有怎样的突破?文言文的教学是重“文”还是重“言”?如何处理好“文”
【摘要】在议论文写作过程中,材料往往蕴涵着多角度、多层面的意义,如何对有限的材料进行变通使用,是学生作文中的一个技巧,文章用实例论述了从不同立意的角度使用材料的方法。  【关键词】议论文 作文 立意 作文教学    一则材料所包含的内容往往是极其丰富的,从这个角度看,它属于这个话题的内容,从另一个角度看,它又是属于另一个话题的内容。当一则材料运用于某一特定话题时,它的价值可能仅仅在局部上,其余的信
近日,英国高等教育政策研究所(HEPI)发布报告指出,国际学生对英国经济的贡献达200亿英镑。除学费之外,他们的花费支出已成为支持当地经济的主要因素。国际学生对英国经济贡献重大,欧盟以外的国际学生平均每人对英国经济的价值高达10.2万英镑。  英国政策和经济咨询机构“伦敦经济”(London Economics)计算了海外学生在学费和生活费方面的支出,同时平衡了一系列成本,包括他们对当地服务带来的
【摘 要】鉴赏咏物诗应从以下四方面入手:(1)抓住所咏之物的主要特点及其比喻或象征意义;(2)把握作者所寄托的感情;(3)分析诗的写作技巧;(4)从诗歌运用的艺术技巧上分析。  【关键词】咏物诗;鉴赏;技巧;类型    所谓咏物诗,就是那些以大自然中的景物、器物、动物或植物等描写为主要内容的诗歌。咏物诗的类型主要有:  (1)描摹情态类。如贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细
[摘要]本文主要针对“高考考试说明”中语言知识运用的“语言表达简明、连续、得体”的要求,探析词语、短语、句子歧义的诸种原因,并相应地提出一些解决方法。  [关键词]歧义 语法 语境    2008年《普通高等学校招生全国统一考试语文科说明》中对“语言知识的运用”提出如下要求:“语言表达简明、连贯、得体”,语言表达简明,实际上就涉及到避免歧义的问题。近几年来高考试题关于歧义的各种意思的理解,考查歧义
【摘要】语文教师的魅力在于具备强烈的亲和力,丰富的学识,独特的创新力,用自己的浪漫情怀、哲人头脑去感染和启迪学生,教出自己的风格,使学生把语文学习变成一种向往。  【关键词】亲和力;学识;创新力    强烈的亲和力所谓“亲其师,才会信其道”,一个阳光灿烂的笑脸,一声春风般和煦的问候,一杯散发清香的热茶,时时处处都会使学生有一种如沐春风的感觉,老师把学生放在和自己平等的位置上,尊重学生,学生才会感到