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一位著名的第二语言习得专家StephenKrashen，在他关于第二语言学习的必要条件的理论中，含有一个论述：学好一门语言，必须具备以下条件，即学生对学习内容有兴趣、学习的内容和学生有关，以及所听到的语言输入是学生能理解并且稍高一点的。
其实，学生学习任何一门学科都需要这些条件。学生并不愿意天天花费大量时间做枯燥无味的习题，而在第二天拿回一张上面布满了红叉的作业本外。老师花费大量时间批改，而不会做的学生除了拿到一份证实自己有多“笨”的作业本，没有额外的收获，这并不会增加学生对学习的兴趣。更何况美国的老师每天都要上五堂45分钟或更长时间的课，Drill
其实，学生学习任何一门学科都需要这些条件。学生并不愿意天天花费大量时间做枯燥无味的习题，而在第二天拿回一张上面布满了红叉的作业本外。老师花费大量时间批改，而不会做的学生除了拿到一份证实自己有多“笨”的作业本，没有额外的收获，这并不会增加学生对学习的兴趣。更何况美国的老师每天都要上五堂45分钟或更长时间的课，Drill