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高等学校课程活动中存在的问题总体来说可以概括为“标准的缺失”（或模糊）和“秩序的混乱”，为适应高校扩招后课程管理的需要，高等学校应该实施课程标准化建设，规范课程活动，使课程管理更加有序和高效。
高校课程标准化建设的思考
【摘 要】
：
高等学校课程活动中存在的问题总体来说可以概括为“标准的缺失”（或模糊）和“秩序的混乱”，为适应高校扩招后课程管理的需要，高等学校应该实施课程标准化建设，规范课程活动，使课程
【机 构】
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安徽农业大学
【出 处】
：
高等农业教育
【发表日期】
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2007年3期
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