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[目的]探讨医改背景下提升护理人员综合素质、专科护理和整体护理水平的有效措施与方法。[方法]制定护理人员分阶段培训项目单，即分为工作第1年、第2年、第3年、第4年~第10年、10年以上5个阶段，根据不同阶段特点制定项目单内容及要求，进行培训与相关考核。[结果]各阶段护理人员对所处阶层必须掌握的相关理论与技能清晰，医生对护理人员满意度明显提高，护理人员理论与技术水平得到提升。[结论]护理人员分阶段培训项目单的应用，明显提高了各阶层护理人员的综合素质，拓展了护士个人职业生涯发展的空间，促进了护理队伍的建设和护