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科学建构数学概念教学体系

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：czx66czx

【摘 要】

：

数学概念教学是数学教学的重要环节，是学生学好数学知识，掌握数学方法的基础，笔者结合教学实际，就创设问题情境、建构新概念的过程、注重强化概念的本质属性、开放学生探究的空间

【作 者】

：

张志强 李媛 

【机 构】

：

江苏省宜兴市和桥高级中学

【出 处】

：

数学教学通讯

【发表日期】

：

2018年33期

【关键词】

：

概念教学 建构 体验领悟 

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论文部分内容阅读

数学概念教学是数学教学的重要环节，是学生学好数学知识，掌握数学方法的基础，笔者结合教学实际，就创设问题情境、建构新概念的过程、注重强化概念的本质属性、开放学生探究的空间等方面如何科学建构数学概念教学体系．提出了自己的思考．

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