论文部分内容阅读
谈谈武术散手课教学方法
【机 构】
：
吉林工业大学!长春市,吉林大学!长春市
【出 处】
：
沈阳体育学院学报
【发表日期】
：
1997年2期
其他文献
分类讨论思想是将一个较复杂的数学问题分解（或分割）成若干个基础性问题，通过对基础性问题的解答来解决原问题的思想策略。分类讨论的实质：当问题所给的对象不能进行统一研究时，就
张如礼（1962-），男，辽宁沈阳人，中共党员。1986年于沈阳体育学院体育系毕业后留校任教，1988年考入沈阳体育学院研究生部，1991年毕业，并在西安体育学院获教育学硕士学位，毕业后，在田径教
1．引例在必修五第三章《基本不等式》一节的日常练习中有这样一道题目：已知正数x，y满足x＋y=1，求1/x＋2/y的最小值。
运用逻辑分析法与文献资料法,从教育学的角度,分析了学校武术教育对弘扬民族精神的重要作用。认为加强民族精神教育是化解当代青少年人文素质危机的重要途径;中华武术蕴涵着
体育作为全面发展教育的重要组成要素之一,是发展素质教育不可或缺的课程.体育教师在课程事件中扮演的角色究竟应如何?这关系到未来体育教学的发展趋向,也决定未来体育教学改
可持续发展理论的提出为体育的发展提供了机遇,也为我国田径项目发展过程中所面临的生存资源问题提供了全新的解决问题视角.从宏观和微观的角度分析田径运动的可持续发展,并
求参数的取值范围问题既是高中数学的重点、难点，也是高考的热点。此类问题覆盖知识点多，求解方法更是千变万化，常使同学们感到无从人手。下面举例说明求解此类问题时比较常用的两种方法，希望对大家的学习有所启迪。
新一轮的课程改革以来,有机框图推断题成为高考的必考题型之一。该类试题属于中等难度,分值占化学分数的15%左右。下面谈谈此类试题的命题特点与突破策略,供同学们学习参考。
运用录像观察法、数据统计法、文献资料法，对第20届冬奥会优秀速滑运动员1000m比赛战术进行了研究。通过对国内外优秀速滑运动员1000m比赛的分段时间与速度及战术运用的比较与