【摘 要】
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随着互联网和大数据时代的快速发展，高职院校生源不断扩大且差异化变大，传统的线下单一教学模式已经不能满足职业教育的需求，线上线下混合式教学模式成为高职院校课程教学改革的重点方向，有效解决了以学生为中心，促进了信息化技术手段与专业学科的有效整合。本文分析了基于职教云的混合式教学模式在高职院校无损检测技术课程中存在的问题，提出一些有针对性地应对策略，实践证明，带动了学生学习兴趣，提高了信息化教学水平，教学效果显著。
【机 构】
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四川建筑职业技术学院，四川 德阳 618000
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随着互联网和大数据时代的快速发展，高职院校生源不断扩大且差异化变大，传统的线下单一教学模式已经不能满足职业教育的需求，线上线下混合式教学模式成为高职院校课程教学改革的重点方向，有效解决了以学生为中心，促进了信息化技术手段与专业学科的有效整合。本文分析了基于职教云的混合式教学模式在高职院校无损检测技术课程中存在的问题，提出一些有针对性地应对策略，实践证明，带动了学生学习兴趣，提高了信息化教学水平，教学效果显著。
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