【摘 要】
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为了解护理本科生的压力来源 ,引导学生采取适当的应对方式 ,解除或缓解心理压力。采用问卷调查的方法 ,对 1994～ 1997年入学的 86名护理本科生的压力源及应对方式进行了调查
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为了解护理本科生的压力来源 ,引导学生采取适当的应对方式 ,解除或缓解心理压力。采用问卷调查的方法 ,对 1994～ 1997年入学的 86名护理本科生的压力源及应对方式进行了调查 ,结果 :86名护理本科生的前 10位压力源为准备及参加考试、毕业分配情况、社会对此专业的看法等。常采用的应对方式为接受现实、独自想办法解决、与同学谈论自己的感受等 10项。根据不同年级的学生压力源情况 ,提出了正确引导学生勇敢面对和恰当应对压力的措施。
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