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多元训练，优化小学语文阅读教学

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xujinjinjin

【摘 要】

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摘 要 阅读是语文教学的重心，是提升学生综合素养的主要途径之一。阅读教学中，应“以读为本”，开展多元训练，从而优化小学语文阅读教学。文章就小学语文阅读教学中，如何开展多元训练、优化阅读教学的问题，谈三点思考，与大家分享。　　关键词 小学语文;阅读教学;多元训练;优化模式　　中图分类号：G622 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2018）20-0233-01　　新课改背景下的语文教学，

【作 者】

：

徐士梅 

【出 处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年20期

【关键词】

：

小学语文 阅读教学 多元训练 优化模式 

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　　摘 要 阅读是语文教学的重心，是提升学生综合素养的主要途径之一。阅读教学中，应“以读为本”，开展多元训练，从而优化小学语文阅读教学。文章就小学语文阅读教学中，如何开展多元训练、优化阅读教学的问题，谈三点思考，与大家分享。
　　关键词 小学语文;阅读教学;多元训练;优化模式
　　中图分类号：G622

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