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问题教学作为开启学生思维的行之有效的教学方法之一，是体现教师教学艺术与教学机智的核心。而问题是问题教学的核心，问题质量是问题教学能否有效的关键。问题的设计要遵循科学性和实效性、层次性和量力性、新颖性和启发性的原则。井由此提出四方面的设计策略。
中学历史教学中的问题设计
【摘 要】
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问题教学作为开启学生思维的行之有效的教学方法之一，是体现教师教学艺术与教学机智的核心。而问题是问题教学的核心，问题质量是问题教学能否有效的关键。问题的设计要遵循科学
【机 构】
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浙江省瑞安市第四中学历史教研组
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2006年6期
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