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在语文教学过程中，广泛的阅读是提高学生语文素养的主要途径之一。阅读教学要以学生为主体，让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识，培养分析问题、解决问题的能力；少一点强加，多一些自由，不惟“考试”是尊，不惟“形式”是崇，促进学生的终身发展。
优化高中语文阅读教学之我见
【摘 要】
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在语文教学过程中，广泛的阅读是提高学生语文素养的主要途径之一。阅读教学要以学生为主体，让学生在自主学习和阅读中掌握新的知识，培养分析问题、解决问题的能力；少一点强加，多一
【机 构】
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贵州省盘县第九中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年4期
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