【摘 要】
：
＜正＞根据《现代医学影像技术学》表明随着现代医学诊断水平的飞速发展，常规CT图像和普通X线检查其缺陷性也日益突出，对于骨折诊断的效果存在一定的局限性。CT精准诊断的运用越来越广泛，临床诊断医生已不再满足于常规普通CT图像。腰椎骨折为骨科常见创伤，在脊柱骨折中以腰椎骨折发生率最高，常可并发脊髓和马尾神经损伤，导致严重后果。医学影像学在现代医学诊疗工作中发挥着越来越重要的作用，影像科对于疾病的诊断越来
论文部分内容阅读
＜正＞根据《现代医学影像技术学》表明随着现代医学诊断水平的飞速发展，常规CT图像和普通X线检查其缺陷性也日益突出，对于骨折诊断的效果存在一定的局限性。CT精准诊断的运用越来越广泛，临床诊断医生已不再满足于常规普通CT图像。腰椎骨折为骨科常见创伤，在脊柱骨折中以腰椎骨折发生率最高，常可并发脊髓和马尾神经损伤，导致严重后果。医学影像学在现代医学诊疗工作中发挥着越来越重要的作用，影像科对于疾病的诊断越来越受到重视，对于腰椎骨折的诊断技术有了很大的进展。
其他文献
杂交乌鳢是我国重要淡水养殖鱼类之一，有“鱼中珍品”之称，其具有生长快速、抗病抗逆性强、肉味鲜美等特点，深受广大养殖户和消费者喜爱。为了提高杂交乌鳢养殖技术，本文从池塘选择与整理、鱼种放养、日常管理等方面介绍了杂交乌鳢高效养殖技术，以供参考。
果蔬农药残留快速检测是确保市场上蔬菜、水果安全的必要手段。本文阐述了农药残留的危害，介绍了龙井市2019～2021年果蔬农药残留检测情况，为全面优化提升果蔬农药残留检测效果奠定基础。
目的:研究临床血液生化检验标本分析过程中影响检验结果准确性的因素,为临床提供指导。方法:选择2017年10月至2018年10月从河南省职工医院收集的40份临床血液生化检验资料纳入本研究工作,采用回顾性分析方法,系统分析影响临床生化检验标本检验结果准确性的主要因素。结果:经分析,影响血液生化标本检验结果的主要因素包括采集方法不合理、采血部位、采血技术、不满足血液标本保存要求、血液量和抗凝剂比例不合格
随着新时代的到来、科技水平的持续提升，人工智能技术逐渐进入人们视野中，该技术为矿山机械工业带来了全新的发展机遇。新时期背景下如何利用人工智能技术发展煤矿机械是一项重要的研究课题。现如今，对煤矿生产提出了高效高产要求，同时科技水平也有所提升，煤矿机械逐渐朝着无人化、智能化的方向发展。另外，在煤矿生产有关领域中电子控制设备的应用越来越多，设备结构较为复杂，对维修工作提出了更加专业的要求。本文在描述人工
2021年，教育部教高〔2012〕9号文件中附件1《普通高等学校本科专业目录（2012年版）》以及附件2《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中新增了050427S会展艺术与技术专业。它被建设在艺术学1305设计学类130509T艺术与科技下，在《普通高等学校本科专业目录（2021年修定版）》文件中这个专业一直存在。文件清楚地指明了会展设计（展示设计）专业横跨两个方向：一个是艺术，一个是科技，
《诗经·卫风·氓》描写了一位勤劳坚强、温柔勇敢的女性,从恋爱到结婚,再到被抛弃的生活经历和感情波折。教学中可立足戏剧视角,在激烈的矛盾冲突中,在跌宕起伏的情节中,在细腻深刻的文本意蕴中,探求《氓》之魅力,感受《氓》带给世人深刻的思考和启示。
通过对国内外艺术与科技专业教育现状与模式的考查与调研，侧重对艺术与科技专业办学情况的研究与分析，结合建构主义学习理论，深入探讨艺术与科技专业的知识结构特征，提出艺术与科技专业知识的新创造模式，构建艺术与科技专业知识创造的新理论，为艺术与科技专业“艺工结合，文理渗透”的学科特征提供了理论依据。该文通过对建构主义学习理论的研究，对其理论支撑下的“项目导向式”教学模式进行深入剖析，对艺术与科技专业采用“
文章阐述了历年来常见病疫木处理类型及优缺点，包括就地或异地火烧处理、熏蒸处理、炕房热烘处理、就地或异地切片锯板、处理伐桩、将疫木转变为活性炭、种植茯苓、释放引诱剂、无人机喷洒药物等方式，并通过参考相关园林废弃枝干处理技术，探究有害种类防治的策略与措施，提出针对性建议以及对未来的展望。
紫外光（UV）固化技术凭借着固化速度快、能耗低和无污染等优势广泛应用在复合材料、医药和机械制造等诸多领域。但UV技术所使用的UV材料在固化过程中不可避免会产生尺寸收缩现象,因为固化过程中UV材料受到的作用力将会从远程范德华力变成共价键作用,从而导致分子间的距离减小,这限制了UV材料在精密设备中的应用。本研究将结合实验和有限元（FE）方法将中空聚氨酯丙烯酸酯（PUA）微球填充到三丙二醇二丙烯酸酯（T
随着教育改革的不断深化,初中英语教学模式也发生了较大的变革,其中以多媒体的教学应用最具代表性。板书教学作为一种传统的教学形式,随着多媒体的应用而逐渐被取代,但板书有着多媒体无法比拟的灵活性等特点,这就需要在初中英语教学实践中要客观地对待多媒体和板书,充分发挥两者的优势,从而使课堂教学效果得到有效增强。