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浅谈幼儿园数学教学策略
浅谈幼儿园数学教学策略
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milin1215
【摘 要】
:
作为数学教师,应当加强对教学策略的研究,在备课阶段、讲课阶段以及课后反思阶段都应当采取有效的策略,从而提升数学课堂教学效率.使每个学生都对数学学习产生浓厚的兴趣,尽
【作 者】
:
李会梅
【机 构】
:
吉林省榆树市五棵树镇幼儿园,吉林 榆树,130400
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2015年27期
【关键词】
:
解决策略
措施
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作为数学教师,应当加强对教学策略的研究,在备课阶段、讲课阶段以及课后反思阶段都应当采取有效的策略,从而提升数学课堂教学效率.使每个学生都对数学学习产生浓厚的兴趣,尽可能地使学生的兴趣爱好得到充分发展,完成教师在教学工作中所布置的学习任务.
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